archive-no.com » NO » H » HIOA.NO

Total: 1752

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • HiOA - Publikasjoner
    utdanning refleksjon over pedagogisk praksis forsøker vi å svare på disse spørsmålene Artiklene vektlegger kritisk pedagogikk og dreier seg om temaene pedagogikk rettet mot voksne læringsmiljø andrespråksinnlæring og pedagogisk utviklingsarbeid Artiklene konkluderer med at det er nødvendig med både institusjonelle og pedagogiske tiltak for å heve studenters og arbeidstakeres språkkompetanse Utvalgte artikler Skrivekår i profesjonsutdanning Hodet blir tungt og tomt om det å skrive seg til profesjonsutdanning Å skrive krever mer enn påbud Skriveveiledningen må bedres Ikke en dag uten en linje skriving og minoritetsspråklige studenter i høyere utdanning Kronikker nullstilte studenter pdf 2 62 MB Legg ikke kunnskapen fra vgs på hylla pdf 922 16 kB Noe for studentene Studer med mål og mening Studer med mål og mening Veien gjennom studiet er en håndbok for den som vil studere eller allerede har startet på et studieløp Boka handler om å være student om hvilke krav som stilles om studiemiljø om hvordan en lærer og om det å skrive fagtekster Boka skal gi støtte og motivasjon i studiearbeidet og hjelp til å studere på en effektiv og hensiktsmessig måte Førstehjelp for studenten Studenter må lese skrive samtale og samarbeide Førstehjelp for studenten er en hefteserie som gir studentene kunnskap

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Publikasjoner (2015-09-15)
    Open archived version from archive


  • HiOA - Forum for skriving
    for skriving Har du behov for å diskutere skriving og skriveveiledning eller få veiledning og innspill til eget tekstarbeid Kontakt Mangfold i Pedagogisk Praksis MiPP for å avtale nærmere Utover arbeidet med fagskriving og skriveveiledning arrangerer MiPP også den årlige Skriveuka Under Skriveuka kan tilsatte og studenter på alle nivå delta på seminarer om fagskriving og skriveveiledning Her finner du en oversikt over tidligere foredragsholdere og innlegg Programmet for Skriveuka

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Forum-for-skriving (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Akademisk norsk
    sentre Kontakt oss Hjem Læringssenter og bibliotek Mangfold i Pedagogisk Praksis Akademisk norsk Akademisk norsk Har du norsk som andrespråk og underviser og forsker ved HiOA Ønsker du å forbedre dine ferdigheter i muntlig og skriftlig norsk Ta kontakt om du ønsker et tilpasset tilbud Vi har kunnskap om norsk brukt i en akademisk sammenheng og kompetanse på norsk som andrespråk Kari Mari Jonsmoen HiOA Om høgskolen Organisasjon Strategi Ledige

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Akademisk-norsk (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Kvalitet i pedagogiske støttetilbud
    Nordisk konferanse om språk og studentstøtte i høyere utdanning Oslo 18 til 20 november 2015 Konferansen har som mål å diskutere kvalitet i studentstøtte med utgangspunkt i konkrete pedagogiske studentstøttetiltak ved ulike høgskoler og universitet i Norge og Sverige Kvalitetsdiskusjonen vil dreie seg rundt samspillet mellom studieprogram og tverrfakultær språk og studentstøtte skriveopplæring og skriveveiledning i høyere utdanning språkstøtte knyttet til andrespråk og fremmedspråk i akademia Sted Høgskolen i Oslo og Akershus Pilestredet 46 P46 og Pilestredet 48 P48 Kart Påmelding Frist for påmelding er 18 oktober 2015 Her er finner du påmeldingsskjemaet Hovedinnledere Professor Torlaug Løkensgard Hoel Norges teknisk naturvitenskaplige universitet Professor Anders Johansen Universitetet i Bergen Dosent Elisabeth Selj Institutt for lingvistiske og nordiske studier Universitetet i Oslo Forfatter og masterstudent Liv Marit Weberg Studieleder Vibeke Bjarnø Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studium Høgskolen i Oslo og Akershus Professor Anton Havnes Senter for profesjonsstudier Høgskolen i Oslo og Akershus Instituttleder Dag Karterud Institutt for sykepleie Høgskolen i Oslo og Akershus Førsteamanuensis Tulpesh Patel English for Academic Purposes Høgskolen i Oslo og Akershus Vil du holde et innlegg Konferansebidrag Program Her finner du programmet Steder å bo Hotell Fagansvarlige Mangfold i pedagogisk praksis organiserer konferansen Konferansens kontaktperson er førsteamanuensis

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Studiekvalitet/Kvalitet-i-pedagogiske-stoettetilbud (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Skriveuka 2015
    45 12 30 12 30 13 15 Forskningsformidling hvem skriver vi for og hvordan Sjangrer og virkemidler i sakprosa v førsteamanuensis Birgitte Kjos Fonn HiOA 13 30 14 15 Abstract analysis workshop v førsteamanuensis Tulpesh Patel HiOA This practical workshop will focus on identifying rhetorical patterns in the abstracts of articles in journals in your chosen field and how to use those patterns to help you write your own abstract and increase the chance that your paper will be accepted for publication read and cited To get the most out of the workshop you will need to bring a draft of the manuscript you are currently working on and have identified at least one or two target journals that you would like to publish in Please note that whilst the article you are writing can be in Norwegian or any other language the workshop will be conducted in English 14 30 15 15 Writing academic articles in English v førsteamanuensis Tom Muir HiOA This workshop will focus on strategies for writing one of the most important parts of any academic article the introduction Article introductions in English often use distinctive rhetorical patterns this workshop will equip participants to recognise these patterns in their own disciplines and to use them in their own writing To get the most out of this workshop please bring along one or two journal articles from your field Please note that this workshop will be conducted in English Onsdag 28 oktober Campus Pilestredet P46 PA110 Målgruppe studenter og UF tilsatte men åpent for alle 09 00 9 45 Begrepet literacy hva rommer det og trenger vi det v førsteamanuensis Else Ryen Nafo UiO Skriftkyndighet literacy i norsk er avgjørende for å lykkes i studier og arbeidsliv Men det dreier seg om mer enn å lese og skrive i snever forstand Trenger vi et utvikdet literacybegrep for bedre å forstå og ivareta de utfordringer studenter og yrkesutøvere stilles overfor 10 00 10 45 Norskspråklig kompetanse hos andrespråksstudenter v førstelektor Elisabeth Ellingsen UiO Hvilken kompetanse i norsk har utenlandske studenter etter at de har bestått eksamen på B2 nivå Trinn 3 eller Test i norsk høyere nivå Hvilken kompetanse bør de ha 11 00 11 45 Hvilken akademisk tekstkyndighet har studentene med seg fra videregående skole v førstelektor Marit Greek førsteamanuensis Kari Mari Jonsmoen HiOA Den tekstkyndigheten studenter med studieforberedende utdanningsprogram fra videregående skole har er relevant for universitets og høgskolestudier Men studier viser at mange av dem mangler trening i å lese og skrive lengre tekster i tillegg til at de mangler et solid metaperspektiv på egne og andres tekster og på læring generelt Dette gjør overgangen fra videregående skole til høyere utdanning unødvendig vanskelig Videregående skole bør derfor utvikle reell studiekompetanse hos elevene og universitet og høgskoler bør bygge videre på den tekstkyndigheten nye studenter har Forskning viser at ansvaret for å styrke studentenes tekstkyndighet bør ligge i de ulike fagene og hos de pedagogisk universitets og høgskoletilsatte Vi vil presenteres funn fra en kvalitativ studie

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Forum-for-skriving/Skriveuka-2015 (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Mentorarbeid
    StudyBuddy Fadder Felles for dem er at de støtter sine medstudenter i det å finne seg til rette ved høgskolen og i selve læringsarbeidet Nettverk Kultur for mentorvirksomhet er et nettverk på tvers av fakultetenes ulike fagmiljøer Nettverket er et møtested for alle som er interessert i eller arbeider med studentmentorer i en eller annen form Nettverket møtes to ganger i semesteret til faglig diskusjon og erfaringsutveksling Målet er å

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/Mipp/Mentorarbeid (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Academic Writing
    and journal clubs Discussing in an academic context Organisation After an introductory meeting five sessions lasting approximately five hours each will be held at fortnightly intervals At the end of the course there is an exam in the form of a presentation and discussion Course dates times and locations for Autumn 2015 Information meeting 11 00 12 30 Wednesday August 19th Room P369 P48 Session 1 09 00 14 00 Wednesday September 2nd Room P369 P48 Session 2 09 00 14 00 Wednesday September 16th Room R330 P48 Session 3 09 00 14 00 Wednesday September 30th Room P369 P48 Session 4 09 00 14 00 Wednesday October 14th Room P369 P48 Session 5 09 00 14 00 Wednesday October 28th Room P369 P48 Exam 09 00 14 00 allotted time 45 mins choice of December 9th or 10th P369 P48 Requirements To get the most out of the course you should be reasonably fluent in written and oral English able to attend most if not all workshop sessions see dates above prepared to work on various tasks readings and your own writing between sessions Preparation You are required to submit a self written unedited 5 page manuscript from your research for example an excerpt from an article under preparation Please send a copy of your text to Tom Muir by the application date You will edit develop and discuss your manuscript throughout the course The draft and the final manuscript will be part of the exam You are also required to bring five journal articles from your field of research to the course for reference purposes Recommended reading Swales John M and Feak Christine B Academic writing for graduate students essential tasks and skills 3rd ed Ann Arbor Univ Michigan 2004 Swales John M and Feak Christine B Commentary

    Original URL path: http://www.hioa.no/LSB/EAP/Courses/Academic-Writing (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • HiOA - Oral Communication and Presentation Skills
    ability to communicate research clearly and effectively Course content The course is tailored to the needs of each group General topics covered are Planning Setting appropriate aims and objectives Structure Rhetorical awareness Using visual aids effectively Audience interaction Vocabulary pronunciation and intonation Non verbal communication Organisation The workshop takes place takes place over three sessions in small groups of approximately eight participants and is English speaking throughout Session 1 Tips and discussion on what makes an effective presentation Session 2 Participants are given the opportunity to deliver a short academic presentation and receive constructive feedback from the rest of the group and the instructor Session 3 Participants deliver their presentations again having implemented the feedback provided in the previous session The course is primarily for researchers at Oslo and Akershus University of Applied Sciences If you are from another institution and are interested in the course please contact Eva Kollstrøm Nedrejord Course dates and location Session 1 09 00 14 00 Monday 19th October Room P369 P48 Session 2 09 00 14 00 Monday 2nd November Room P369 P48 Session 3 09 00 14 00 Monday 16th November Room P369 P48 Requirements To get the most out of the course it is preferable if you are reasonably fluent in written and oral English familiar with the general requirements for academic presentations able to bring a short academic presentation that you have already prepared with you able to attend both sessions Preparation You are expected to bring and deliver a ten minute presentation for example a presentation that has or will be given at a conference or an excerpt from a lecture Please send a copy of your visual aids PowerPoint or Prezi and any other additional material for example a handout to Tom Muir You will use edit and improve

    Original URL path: http://www.hioa.no/eng/LSB/EAP/Courses/Oral-Communication-and-Presentation-Skills (2015-09-15)
    Open archived version from archive



  •