archive-no.com » NO » M » MEDIALT.NO

Total: 509

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Cognitive disabilities - MediaLT
    Our study shows a need to collect data with several complementary methods and to adjust the methods to suit the characteristics of the participants Without observational methods many usability problems would have been missed Furthermore the special characteristics of this user group have to be taken into account also in expert evaluation http portal acm org citation cfm id 1028061 Web Accessibility for Cognitive and Learning Disabilities A Review of Research Based Evidence in the Literature Paul R Bohman George Mason University Though suppositions and recommendations abound evidence based research focusing on how to make web content accessible to people with disabilities is scarce Only seven studies could be found that 1 directly observed people with cognitive disabilities and 2 addressed cognitive disability access from a web content design perspective Most of these studies lack the rigor and or focus to provide any firm evidence or rationale for guidelines notwithstanding the many recommendations promoted by these studies Certain broad observations surfaced in multiple studies such as user difficulties typing text understanding context and navigating within web sites This literature review summarizes and critiques the seven relevant studies then discusses potential reasons for the dearth of research based studies about cognitive disability access to the internet http www paulbohman com accessibility cognitive litreview2007 Computer Usage by Young Individuals with Down Syndrome An Exploratory Study Jinjuan Feng Jonathan Lazar Department of Computer and Information Sciences Towson University Towson MD 21252 1 410 704 3463 jfeng jlazar towson edu Libby Kumin Department of Speech Language Pathology Loyola College Baltimore MD 21210 1 410 617 7623 lkumin loyola edu Ant Ozok Department of Information Systems UMBC 1000 Hilltop Circle Baltimore MD 21250 1 410 455 8627 ozok umbc edu This paper discusses the results of an online survey that investigates how children and young adults with Down syndrome use computers and computer related devices The survey responses cover 561 individuals with Down syndrome between the age of four to 21 The survey results suggest that the majority of the children and young adults with Down syndrome can use the mouse to interact with computers which requires spatial cognitive and fine motor skills that were previously believed to be quite challenging for individuals with Down syndrome The results show great difficulty in text entry using keyboards Young individuals with Down syndrome are using a variety of computer applications and computer related devices and computers and computer related devices play important roles in the life of individuals with Down syndrome There appears to be great potential in computer related education and training to broaden existing career opportunities for individuals with Down syndrome and there needs to be further research on this topic http portal acm org citation cfm id 1414471 1414480 Web accessibility for individuals with cognitive deficits A comparative study between an existing commercial Web and its cognitively accessible equivalent ACM Transactions on Computer Human Interaction TOCHI archive Volume 14 Issue 3 September 2007 Authors Javier Sevilla Gerardo Herrera Bibiana Martínez Francisco Alcantud University of

    Original URL path: http://www.medialt.no/cognitive-disabilities/764.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive


  • Contact the project administration - MediaLT
    SETT Synstolk nETT UNIFILM Universelt utformet film Avsluttede prosjekter Synshemmede voksne og elektroniske interaktive pekebøker Datakortet og ECDL PD Øyetelefonen Kurs i interessemedvirkning Spillehula Underholdene programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT Parkinsons IKT

    Original URL path: http://www.medialt.no/contact-the-project-administration/740.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Projisert Interaktiv PC-styring (PIP) - MediaLT
    referanser Lukket område Kontakt prosjektansvarlig Artikler Del dine IKT erfaringer 21 03 2014 Erfaringsseminar om tynne klienter og hjelpemidler 04 01 2011 Spørreundersøkelse om teknologi for tynne klienter og hjelpemidler 08 09 2010 Tynne klienter og hjelpemiddelteknologi 11 06 2010 Invitasjon til pilotkurs i engelsk 21 08 2009 Interessert i å delta på språkkurs for synshemmede 06 06 2008 Eurochance 2 prosjektet er i gang 31 10 2007 5 historier om funksjonshemmede 13 06 2006 Tilrettelagte språkkurs i tysk og engelsk 07 02 2006 MediaLT elev har startet eget firma 21 11 2005 Tips noen om siden Del på Facebook Del på Twitter Del på e post Undermeny Bok om uu og web Eplekjekt IL kurs FRES FrEmtidens Synstolking Bok om uu og dokumenter Jobbklar SETT Synstolk nETT UNIFILM Universelt utformet film Avsluttede prosjekter Synshemmede voksne og elektroniske interaktive pekebøker Datakortet og ECDL PD Øyetelefonen Kurs i interessemedvirkning Spillehula Underholdene programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT Parkinsons IKT utfordringer Tilgjengelig Web Publisering TWP

    Original URL path: http://www.medialt.no/projisert-interaktiv-pc-styring-pip/985.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Sammendrag - MediaLT
    musepeker signifikant forbedres og komparative museklikkingstester viste økt presisjon og hastighet sammenliknet med standard mus Større navigeringsflate reduserer behovet forfinmotorikk Brukere med dårlig presisjonskontroll hadde derfor fordel av større projiserte flater slik at elementene på flaten ble større og navigeringen forenklet Brukere med begrenset bevegelsesgrad kunne få optimalisert flatestørrelsen til deres rekkevidde Barn med store bevegelseshemminger opplevde for første gang å kunne tegne på bordet slik som de andre ved å benytte tegneprogram på PC en projisert i passende størrelse på egnet bordflate Tegningene ble printet ut og henger nå på norske kjøleskap Hovedmålsetningen i dette prosjektet er å ta frem prototypeløsningen på projisert interaktiv PC kontroll til et ferdig produkt og produsere en pilotserie av denne Tips noen om siden Del på Facebook Del på Twitter Del på e post Undermeny Bok om uu og web Eplekjekt IL kurs FRES FrEmtidens Synstolking Bok om uu og dokumenter Jobbklar SETT Synstolk nETT UNIFILM Universelt utformet film Avsluttede prosjekter Synshemmede voksne og elektroniske interaktive pekebøker Datakortet og ECDL PD Øyetelefonen Kurs i interessemedvirkning Spillehula Underholdene programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare

    Original URL path: http://www.medialt.no/sammendrag/986.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Blogg - MediaLT
    Kurs i interessemedvirkning Spillehula Underholdene programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT Parkinsons IKT utfordringer Tilgjengelig Web Publisering TWP MIKT Modul i IKT og tilgjengelighet PIPPI Eurochance2 Film mellom ørene Ressursnettverket Universell IKT Universal

    Original URL path: http://www.medialt.no/blogg/991.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Dokumenter - MediaLT
    for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT Parkinsons IKT utfordringer Tilgjengelig Web Publisering TWP MIKT Modul i IKT og tilgjengelighet PIPPI Eurochance2 Film mellom ørene Ressursnettverket Universell IKT Universal User Competence UUC Projisert Interaktiv PC

    Original URL path: http://www.medialt.no/dokumenter/992.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Lenker/referanser - MediaLT
    programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT Parkinsons IKT utfordringer Tilgjengelig Web Publisering TWP MIKT Modul i IKT og tilgjengelighet PIPPI Eurochance2 Film mellom ørene Ressursnettverket Universell IKT Universal User Competence UUC Projisert Interaktiv

    Original URL path: http://www.medialt.no/lenkerreferanser/990.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive

  • Kontakt prosjektansvarlig - MediaLT
    dokumenter Jobbklar SETT Synstolk nETT UNIFILM Universelt utformet film Avsluttede prosjekter Synshemmede voksne og elektroniske interaktive pekebøker Datakortet og ECDL PD Øyetelefonen Kurs i interessemedvirkning Spillehula Underholdene programvare for mennesker med sammensatte lærevansker UPS Stemint Atlas 2006 Brukererfaring med fulltekst DAISY bøker Tilgjengelighet til nettsider i ABM sektoren Pekebøker for alle Fri programvare KJEMI Scientific education for people with visual disabilities Universelt utformet interaktivt læremateriell UTIN HEM web Lydtekst PIKT

    Original URL path: http://www.medialt.no/kontakt-prosjektansvarlig/988.aspx (2014-09-28)
    Open archived version from archive