archive-no.com » NO » M » MILJOLARE.NO

Total: 1501

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Miljolare.no: Rydd et kulturminne
    av kulturminne er en fin måte å bli kjent med et kulturminne i nærmiljøet og få innblikk i bevaringsproblematikken Klassen velger et kulturminne som du ønsker skal tas vare på for fremtiden Lag en plan for hvordan skjøtselen skal utføres Ta bilder før under og etter skjøtselen Bilder og informasjon om kulturminnet registreres Registreringer Deltakere Bilder 20 08 2015 Brandsfjord barne og ungdomsskole Killingdalen Reinfangstanlegg Roan Sør Trøndelag Vis hele registreringen Klassetrinn 9 trinn 10 trinn 8 trinn Personer 15 Dugnadstimer 45 06 01 2016 Sulitjelma Oppvekstsenter Avdeling skole Sjønstå gård Fauske Nordland Vis hele registreringen Klassetrinn 8 trinn 9 trinn 10 trinn Personer 14 Dugnadstimer 9 16 09 2015 Unneberg skole Brekkeringen Sandefjord Vestfold Vis hele registreringen Klassetrinn 5 trinn Personer 30 Dugnadstimer 6 1 til 3 av totalt 536 Vis alle 1 til 3 av totalt 323 Vis alle 4 Bergen Sandviken speidergruppe Bergen Hordaland Registreringer 2 vis Siste reg 11 09 2005 Aarjel saemiej skuvle Snåsa Nord Trøndelag Registreringer 1 vis Siste reg 08 06 2006 Algarheim skole Ullensaker Akershus Registreringer 2 vis Siste reg 01 11 2009 1 til 3 av totalt 323 Vis alle 1 til 3 av totalt 2726 Vis alle Sulitjelma Oppvekstsenter Avdeling

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/kulturminner/rydding/.?ap_id=436&vis=reg&d_id=2983 (2016-01-26)
    Open archived version from archive


  • Miljolare.no: Algarheim skole
    2 ºC Soverom for barn kveld 20 1 ºC Bad morgen 25 9 ºC Bad kveld 26 9 ºC Utendørs morgen 3 2 ºC Utendørs kveld 1 6 ºC Strømforbruk 53 kWh Antall voksne 2 voksne Antall barn 4 barn Ta hjemmetempen Spørreskjema til familien 30 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Byggeår 1991 2000 Oppvarming Vedovn eller peis Størrelse 130 159 m² Fyrer Hver dag Ta hjemmetempen Intervju av familiemedlem 30 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Alder 70 79 år Kjønn Gutt mann Sparetiltak Slår av lyset når jeg går ut av et rom Forsøker å ikke dusje så lenge Lukker dører til kalde rom Ta hjemmetempen Spørreskjema til familien 30 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Byggeår Etter 2000 Oppvarming Vedovn eller peis Varmepumpe Størrelse 160 m² og over Fyrer 4 6 dager i uken Ta hjemmetempen 28 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Type bolig Enebolig Oppholdsrom stue morgen 17 2 ºC Oppholdsrom stue kveld 20 ºC Soverom for voksne morgen 17 ºC Soverom for voksne kveld 14 1 ºC Soverom for barn morgen 13 9 ºC Soverom for barn kveld 14 1 ºC Bad morgen 20 4 ºC Bad kveld 21 3 ºC Utendørs morgen 3 7 ºC Utendørs kveld 1 ºC Strømforbruk 65 kWh Antall voksne 3 voksne Antall barn 2 barn Ta hjemmetempen Intervju av familiemedlem 30 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Alder 40 49 år Kjønn Gutt mann Sparetiltak Slår av lyset når jeg går ut av et rom Forsøker å ikke dusje så lenge Senker innetemperaturen om natten Lukker dører til kalde rom Andre ting Ta hjemmetempen Intervju av familiemedlem 30 10 2012 Algarheim skole Ullensaker Akershus Vis hele registreringen Alder 30 39 år Kjønn

    Original URL path: http://www.miljolare.no/resultater/deltaker/?d_id=1397 (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Miljolare.no: Rydd et kulturminne
    av kulturminne er en fin måte å bli kjent med et kulturminne i nærmiljøet og få innblikk i bevaringsproblematikken Klassen velger et kulturminne som du ønsker skal tas vare på for fremtiden Lag en plan for hvordan skjøtselen skal utføres Ta bilder før under og etter skjøtselen Bilder og informasjon om kulturminnet registreres Registreringer Deltakere Bilder 20 08 2015 Brandsfjord barne og ungdomsskole Killingdalen Reinfangstanlegg Roan Sør Trøndelag Vis hele registreringen Klassetrinn 9 trinn 10 trinn 8 trinn Personer 15 Dugnadstimer 45 06 01 2016 Sulitjelma Oppvekstsenter Avdeling skole Sjønstå gård Fauske Nordland Vis hele registreringen Klassetrinn 8 trinn 9 trinn 10 trinn Personer 14 Dugnadstimer 9 16 09 2015 Unneberg skole Brekkeringen Sandefjord Vestfold Vis hele registreringen Klassetrinn 5 trinn Personer 30 Dugnadstimer 6 1 til 3 av totalt 536 Vis alle 1 til 3 av totalt 323 Vis alle 4 Bergen Sandviken speidergruppe Bergen Hordaland Registreringer 2 vis Siste reg 11 09 2005 Aarjel saemiej skuvle Snåsa Nord Trøndelag Registreringer 1 vis Siste reg 08 06 2006 Algarheim skole Ullensaker Akershus Registreringer 2 vis Siste reg 01 11 2009 1 til 3 av totalt 323 Vis alle 1 til 3 av totalt 2726 Vis alle Sulitjelma Oppvekstsenter Avdeling

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/kulturminner/rydding/.?ap_id=436&vis=reg&d_id=1397 (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Miljolare.no: Resultater
    09 2015 Foto Hilde Hansen Dato 17 09 2015 Foto Hilde Hansen Dato 17 09 2015 Foto Hilde Hansen Dato 17 09 2015 Foto Hilde Hansen Dato 17 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015 Dato 09 09 2015

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/kulturminner/rydding/resultater/?side=bilder (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Aktivitet: Smådyr i ferskvatn (veiledning)
    eller rotar opp bekkebotnen med støvlane Slam sand planterestar og botndyr blir då lausrivne og driv med straumen inn i håven Ein flyttar seg litt mot straumen og gjer det same ein gong til Ein samlar botndyr i innsjøar dammar og tjern ved å rote rundt i strandsona med ein stongsil eller ein solid ferskvasshåv i vegetasjon mellom steinar og i sediment I sedimenta er det enklast å rote rundt med beina for deretter å bruke håven til å sope med seg dyra som har vorte oppkvervla Same om de tek prøva i elvar bekker eller innsjøar bør de halde på i minst eitt minutt før de tømmer innhaldet ut i ei plastbytte som er halvfylt med vatn På kvar stasjon i bekken elva eller innsjøen bør de ta tre roteprøver på litt ulike stader for å vere sikre på at de har fått med alle dei viktigaste gruppene som finst der Når de ønskjer å sjå kva for dyr de har funne anten ute eller inne i klasserommet kan de helle delar av roteprøveinnhaldet over i eit kvitt eller lysegult plastfat eller vaskevassfat som er halvfylt med vatn Vask av og fjern store steinar og planterestar og vent i eit par minutt til slammet har lagt seg før de byrjar å studere botndyrfangsten Når alt har fått roa seg i plastbakken er det utruleg kor mange små rusk som byrjar å røre på seg og viser seg å vere dyr Plukk ut så mange av dyra som mogleg med pinsett eller pipette med gummismokk Pipetten kan godt vere eit holt glasrør Særleg dei minste dyra er lettare å få tak i med pipette enn med pinsett Dersom de skal halde botndyrprøvene levande til neste dag må de lagre dei kjølig Dei kan halde seg i to tre dagar dersom de får låne ei lita akvariepumpe som kan blåse luft ned i prøva I så fall må det vere rikeleg med vatn i prøveglasa Hugs berre at dette er dyr som et kvarandre slik at dersom de til dømes har store augestikkarar eller vasskalvar i prøva kan de risikere at det blir svært få igjen av dei andre dyra For å finne ut kva for botndyr de har funne er det best å ta fangsten over i små glas eller plastskåler petriskåler og sjå grundig på dyra Somme må de nok bruke lupe på for å sjå skikkeleg Samanlikn det de ser med teikningane i oversikta over planter og dyr eller bruk ein plastduk med botndyrteikningar dersom de har det Kanskje har de også funne dyreplankton i botndyrprøva Det er små krepsdyr på ca 1 2 mm Det er fint om de tek vare på dyra slik at ein seinare kan sjå kva som er funne Bruk 70 teknisk sprit som fikseringsmiddel Ein annan metode er å leggje botndyrmaterialet i ein fryseboks Drøft samanhengen mellom smådyr og miljøtilstanden Smådyra kan seie mykje om miljøtilstanden i vatnet Artane har ulike område som dei trivst i og ulike grenser for kva dei

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn14/?vis=veiledning (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Aktivitet: Smådyr i ferskvatn (bakgrunnstoff)
    inn data Vis resultater Vis deltakere Prosjekter Kampanjer Ikke innlogget Logg inn registrer deg Aktivitet Smådyr i ferskvatn Valg for denne aktiviteten Hovedside Les veiledning Legg inn data Vis resultater Bakgrunnstoff Læreplanmål Fagstoff på Miljolare no Bestemmelsestabell for virvelløse dyr i ferskvann Bestemmelsesnøkler for evertebrater i ferskvann Smådyr i ferskvatn Botndyr er alle små dyr som lever på sjølve botnen i vegetasjonen eller nedgravne i botnsubstratet Dette er ei stor

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn14/?vis=ressurser (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Aktivitet: Smådyr i ferskvatn (l
    biotopar og samanlikne dei med omsyn til fellestrekk og variasjon ved å bruke kunnskapar frå systematikk Biologisk mangfald forklare korleis ein art blir definert og korleis det biologiske mangfaldet blir organisert i taksonomiske system forklare korleis biologisk mangfald heng saman med variasjon i habitat og nisjar i økosystema Biologi 2 Økologi samle bestemme og klassifisere ulike organismar og knyte opplysningar om levevis og tilpassingar til eit utval av organismane Læreplan

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn14/?vis=lareplan (2016-01-26)
    Open archived version from archive

  • Er det nok oksygen i vatnet?
    påverkar oksygeninnhaldet Gjennomføring Ta vassprøver mål temperaturen i vatnet og finn ut kvar sprangsjiktet ligg Resultater Oksygeninnhaldet i vatnet og kva målemetode som blei brukt legges inn i databasen Valg for denne aktiviteten Les veiledning Veiledningen inneholder detaljert veiledning og metodebeskrivelse til gjennomføring av aktiviteten som en del av undervisningen Legg inn data Her logger deltakeren seg på for å registrere sine resultater i databasen Vis resultater På resultatsidene kan

    Original URL path: http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn22/ (2016-01-26)
    Open archived version from archive