archive-no.com » NO » U » UIA.NO

Total: 1887

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • English, One-year Programme - Universitetet i Agder
    and Pronunciation 10 sp EN 145 1 English Usage 10 sp 2 sem EN 103 1 British Studies 10 sp EN 144 1 American and British Culture and History 10 sp EN 146 1 English Word and Sentence Structure 10 sp Learning outcome Knowledge On completion of the programme students are expected to have acquired a broad knowledge of the English language and its various forms of expression be able to show insight into English literature and culture be familiar with literary genres and epochs show insight into cultural aspects mainly by studying analysing and discussing different texts Skills On completion of the programme students are expected to master oral and written English in different contexts General competence On completion of the programme students are expected to be able to communicate and express themselves correctly in written and oral English be able to use their competence as a basis for further studies Teaching methods Through contact hours and group work students are expected to improve their English skills and develop their analytical capabilities and through self study improve their ability to work independently Students will be expected to give written and oral presentations Supervision is provided and students are expected to participate actively in groups and with written work and presentations Obligatory attendence at seminars The University of Agder UiA encourages increased use of digital tools in its study programmes The aim is to utilize new forms of communication and to try new arrangements for teaching and academic supervision Students at UiA will to an increasing extent be using computers in their daily academic work A transition to digital examinations is an important part of this process The students should therefore have laptops at their disposal Evaluation The study programme evaluation is completed in accordance with the Quality Assurance System

    Original URL path: http://www.uia.no/en/studieplaner/programme/ENG60 (2015-09-15)
    Open archived version from archive


  • Nutrition, Food and Culture, One-Year Programme - Universitetet i Agder
    sp ERN103 1 Diet and communication 1 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN107 1 Diet and communication 2 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Studieplan 1 sem ERN102 1 Food and Culture practical 1 10 sp ERN100 1 Nutrition and Health 1 10 sp ERN111 1 Food science 10 sp 2 sem ERN104 1 Public Health Nutrition 10 sp ERN106 1 Food and Culture practical 2 10 sp ERN112 1 Health Risk Factors and Dietary Habits 10 sp Learning outcome Knowledge On successful completion of the study programme students will have a broad knowledge of food contents of food and its importance to the individual and to the society have a broad knowledge of basic nutrition be able to explain how diets are related to health have knowledge of challenges related to nutrition in various groups of people have knowledge of food safety and food as raw materials Skills On successful completion of the study programme students will be able to seek assess and refer to information and literature on diets and present it in order to illustrate a problem have practical skills and be able to apply relevant theories in order to cook according to diet recommendations be able to plan carry out and evaluate practical activities based on an ethical and sustainable consumption General competence On successful

    Original URL path: http://www.uia.no/en/studieplaner/programme/EMK60 (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • European Integration, 1-semester Programme - Universitetet i Agder
    module on methodology in European Studies and identifies on an annual basis core themes of European integration such as for instance the European Union s role in the global combat against climate change which are discussed together with the top scholars in the respective field third it offers interested students a web based thesis option during the subsequent fall term which may be used to deepen any aspect of the courses of the European Integration Sumer School The programme consists of three courses of 10 credits each ST 419 History institutions and policies of European integration summer ST 420 Current issues in the European Union summer ST 421 Current debates on the European Union fall The first course is a problem oriented analysis of the motives behind European integration its historical economic and political foundations and core aspects of the political system of the European Union The second course is concerned with a selection of current issues of the European Union such as for instance the development of its external relations and the implications of the European debt crisis for the Economic and Monetary Union Both courses make up the core of the European Integration Summer School EISS of the University of Agder Norway s oldest summer school dedicated to the study of the European integration Finally an additional course offered in the fall term and open to successful participants of the previous two courses only will provide the students with the opportunity of writing a thesis with the approval of the academic coordinator on a topic of their choice but related to any of the topics dealt with during the summer school Upon the successful completion of all three courses students will earn 30 ECTS Learning outcome Upon successful completion of this programme the student should be able to Knowledge understand the driving forces behind the process of European integration from a historical sociological economic and political perspective assess the legal foundation of European integration and the political system of the European Union as well as its policies and policy making processes analyse different concepts and theories of European integration and grasp different methodological approaches to European integration Skills apply analytical methodological and theoretically informed approaches to the study of European integration critically assess and challenge well established approaches and develop dissenting arguments discuss current issues facing the political system of the European Union and its policies transfer relevant information to other instances of regional integration General competence demonstrate a thorough understanding of key political economic and legal aspects of European integration that are of importance to government and private business engage in inter disciplinary dialogue and collaboration with neighbouring fields of European Studies e g law economics political sciences etc Teaching methods ST 419 and ST 420 are highly demanding portions of this programme which are given over a period of seven weeks during the summer Both courses build on lectures working groups and seminars and involve several local and international scholars Students are expected to take an

    Original URL path: http://www.uia.no/en/studieplaner/programme/EUROPA (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • Examen philosophicum and examen facultatum - Universitetet i Agder
    Studieplan 1 sem Velg ett to eller tre emner Examen Philosophicum at Lesbos 10 sp Examen facultatum general alternative on Lesbos 10 sp Writing Skills and Information Literacy 10 sp Choose year 2013 14 2015 16 Duration 1 years Credits 20 Scope Full time Year 2015 16 Campus Kristiansand Faculty Faculty of Humanities and Education CONTACT US 47 38 14 10 00 Kristiansand 47 37 23 30 00 Grimstad post

    Original URL path: http://www.uia.no/en/studieplaner/programme/EXPHIL (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • Examen philosophicum på Lesbos - Universitetet i Agder
    begrunnelsene for disse Dette skal gi studentene grunnlag for en argumentativ refleksjon over moralske utfordringer Læringsutbytte Ved endt emne skal studenten ha grunnleggende kjennskap til viktige begrep epoker og sentrale tenkere i filosofiens historie en kritisk forståelse av filosofiens historie i den forstand at hovedargumentene for og imot de enkelte tenkeres filosofi skal være kjent kjennskap til de sentrale begrepene og posisjonene innenfor metaetikk og normativ etikk og deres for og motargument evne til å gjengi og foreta enkle drøftinger av argumentasjonen i noen sentrale problemstillinger innenfor filosofihistorie og etikk Arbeidsformer og arbeidsomfang EX 108 er intensivt og krever stor grad av selvstudium Før avreise til Hellas Emnet starter med et tre ukers forarbeid med en digital forelesning og selvstudium Godkjent portprøve I Hellas Undervisningen vil bli lagt opp som en kombinasjon av forelesninger gruppearbeid kollokvier feltarbeid og selvstudium Det er obligatorisk fremmøte For arbeidsomfang se skjema i fronter Studentevaluering Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering og i tråd med normalordningen i kvalitetssikringssystemet kapittel 2 1 1 En eventuell sluttevaluering kan gjennomføres ved behov Vilkår for å gå opp til eksamen Godkjent obligatorisk frammøte 80 Godkjent portprøve før avreise til Hellas Mer info om portprøven i fronter Eksamen 5 timers individuell skriftlig

    Original URL path: http://www.uia.no/studieplaner/topic/EX-108-1 (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • Examen facultatum allmennvariant - Universitetet i Agder
    og samfunn Tilnærmingen til innholdet er i all hovedsak kritisk i den forstand at ulike vitenskapsfilosofiske grunnholdninger og deres begrunnelser vektlegges Læringsutbytte Allmennvitenskapelig del 2 3 Studentene skal ha basiskunnskaper om særtrekk og metoder innenfor naturvitenskapene samfunnsvitenskapene og de humanistiske vitenskaper blant annet på grunnlag av kjente forskningsinnsatser De skal ha godt kjennskap til de ulike metoders fortrinn og begrensninger og kunne reflektere over etiske utfordringer knyttet til forskning Vitenskapsfilosofidel 1 3 Studentene skal ha grunnleggende forståelse av vitenskapens språk de ulike vitenskapelige metodene vitenskapens forklaringer vitenskapelig begrunnelse sannhetsteorier og ulike epistemologiske posisjoner Der dette er naturlig skal studentene ha et reflektert forhold til konkurrerende metoder Arbeidsformer og arbeidsomfang Forelesninger Studentevaluering Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering og i tråd med normalordningen i kvalitetssikringssystemet kapittel 2 1 1 En eventuell sluttevaluering kan gjennomføres ved behov Eksamen 5 timers individuell skriftlig eksamen Gradert eksamen Tilbys som enkeltemne Ja Tilgang for privatister Nei Studiepoengreduksjon EX 901 med 10 studiepoeng EX 110 med 10 studiepoeng EX 102 med 10 studiepoeng EX 103 med 10 studiepoeng EX 104 med 10 studiepoeng EX 105 med 10 studiepoeng EX 1190 med 10 studiepoeng Velg studieår 2010 11 2011 12 2012 13 2013 14 2014 15 2015 16 Varighet

    Original URL path: http://www.uia.no/studieplaner/topic/EX-101-1 (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • Examen facultatum, allmennvariant på Lesbos - Universitetet i Agder
    kritisk i den forstand at ulike vitenskapsfilosofiske grunnholdninger og deres begrunnelser vektlegges Læringsutbytte Allmennvitenskapelig del 2 3 Studentene skal ha basiskunnskaper om særtrekk og metoder innenfor naturvitenskapene samfunnsvitenskapene og de humanistiske vitenskaper blant annet på grunnlag av kjente forskningsinnsatser De skal ha godt kjennskap til de ulike metoders fortrinn og begrensninger og kunne reflektere over etiske utfordringer knyttet til forskning Vitenskapsfilosofidel 1 3 Studentene skal ha grunnleggende forståelse av vitenskapens språk de ulike vitenskapelige metodene vitenskapens forklaringer vitenskapelig begrunnelse sannhetsteorier og ulike epistemologiske posisjoner Der dette er naturlig skal studentene ha et reflektert forhold til konkurrerende metoder Arbeidsformer og arbeidsomfang EX 101 er intensivt og krever stor grad av selvstudium Undervisningen blir lagt opp som en kombinasjon av forelesninger gruppearbeid kollokvier feltarbeid og selvstudium Det er obligatorisk fremmøte For arbeidsomfang se i fronterrommet Studentevaluering Emneevaluering gjennomføres som midtveisevaluering og i tråd med normalordningen i kvalitetssikringssystemet kapittel 2 1 1 dersom ikke andre opplysninger gis ved semesterstart Vilkår for å gå opp til eksamen Godkjent obligatorisk fremmøte 80 Eksamen Tre timers individuell skriftlig eksamen Gradert eksamen Eksamen avholdes i slutten av august Studiepoengreduksjon EX 101 med 10 studiepoeng EX 102 med 10 studiepoeng EX 103 med 10 studiepoeng EX 104 med

    Original URL path: http://www.uia.no/studieplaner/topic/EX-110-1 (2015-09-15)
    Open archived version from archive

  • Skriveteknikk og informasjonskompetanse - Universitetet i Agder
    kjenne informasjonskilder og opparbeide evnen til kildekritikk Denne delen består av praktiske øvinger og simuleringer av aktuelle problemer Læringsutbytte Studentene skal utvikle sine ferdigheter til å uttrykke seg i ulike situasjoner og i ulike sjangrer Videre skal de få kunnskap omkring skriveprosessen og måter å skrive tekst på De skal også få teoretisk innsikt i tekst og tekstproduksjon og kunne knytte dette til egen skriving Videre skal studentene ha økt informasjonskompetanse gjennom ferdigheter knytta til bruk av verktøy kjennskap til adekvate informasjonskilder og opparbeiding av evne til kildekritikk Målet er å bli i stand til å framskaffe data som en med utgangspunkt i egen kunnskap kan omsette til ny kunnskap Arbeidsformer og arbeidsomfang Undervisningen gis i form av seminarer og forelesninger For arbeidsomfang se skjema i fronterrommet Studentevaluering Studentevaluering gjennomføres som midtveisevaluering og i tråd med normalordningen i kvalitetssikringssystemet kapittel 2 1 1 En eventuell sluttevaluering kan gjennomføres ved behov Vilkår for å gå opp til eksamen Obligatorisk oppgave i informasjonskompetanse må være bestått Eksamen Tre dagers individuell hjemme eksamen Bestått ikke bestått Eksamen avholdes i slutten av august Studiepoengreduksjon NO 120 med 10 studiepoeng Velg studieår 2010 11 2011 12 2012 13 2013 14 2014 15 2015 16 Varighet

    Original URL path: http://www.uia.no/studieplaner/topic/NO-120-2 (2015-09-15)
    Open archived version from archive